TÜZDER Eğitim Metodu: Çocuğun Gelişimini Bütüncül Olarak Destekleyen Eğitim Sistemi

Doğru içerik, doğru uygulama ve takip edilebilir gelişim.

TÜZDER Eğitim Metodu (TEM); çocukların zihinsel-bilişsel, duygusal, sosyal ve motor gelişimlerini bir bütün olarak desteklemek amacıyla oluşturulmuş kapsamlı bir eğitim sistemidir.

TEM ile hazırlanan yayınlar ve eğitim içerikleri; çocuğun yaşına, gelişim özelliklerine ve öğrenme ihtiyaçlarına uygun olarak yapılandırılır. İçeriklerin yalnızca tamamlanması değil, doğru yöntemle uygulanması, gelişimin takip edilmesi ve öğrenilen becerilerin günlük yaşama aktarılması hedeflenir.

TEM, bireysel kullanımlarda ailelere ve eğitimcilere yol gösterirken kurumsal uygulamalarda yayın, öğretmen desteği, yıllık planlama, takip ve değerlendirme süreçlerini aynı sistem içerisinde buluşturur.

TEM Kısaca Nedir?

TEM; tek bir kitap, etkinlik serisi veya zekâ testi değildir. TÜZDER Yayınları’nın ve eğitim programlarının nasıl hazırlanacağını, hangi sırayla uygulanacağını ve gelişimin nasıl takip edileceğini belirleyen bütüncül bir eğitim yaklaşımıdır.

TEM’in temelleri; 2011 yılında başlayan ulusal ve uluslararası araştırmalar, saha uygulamalarından elde edilen geri bildirimler, TÜZDER Dahi Park Atölyelerinde gerçekleştirilen çalışmalar ve uzman gözlemleri doğrultusunda atılmıştır.

Bu süreçte çocukların yalnızca zihinsel becerileri değil; duygusal, sosyal ve motor gelişim alanları da birlikte değerlendirilmiştir. Ebeveynin ve öğretmenin rehberliği de öğrenme sürecinin önemli bir parçası olarak ele alınmıştır.

TEM Neden Geliştirildi?

Her çocuk aynı hızda, aynı yöntemle ve aynı tür etkinliklerle öğrenmez. Aynı yaş grubundaki çocukların bile ilgi alanları, güçlü yönleri, hazır bulunuşlukları ve öğrenme ihtiyaçları birbirinden farklı olabilir.

Bu nedenle nitelikli bir eğitim içeriğinin yalnızca bilgi veya etkinlik sunması yeterli değildir. İçeriğin;

• Çocuğun yaş ve gelişim düzeyine uygun olması,
• Belirli amaçlar doğrultusunda hazırlanması,
• Kolaydan zora doğru ilerlemesi,
• Farklı gelişim alanlarını birlikte desteklemesi,
• Ebeveyn veya öğretmen tarafından doğru uygulanabilmesi,
• Gelişim sürecinin takip edilmesine imkân vermesi gerekir.

TEM, yayın ile uygulama arasındaki bu bütünlüğü kurmak amacıyla geliştirilmiştir. Böylece çocukların karşısına birbirinden kopuk etkinlikler çıkarmak yerine, belirli hedeflere göre yapılandırılmış ve birbirini tamamlayan bir gelişim süreci oluşturulur.

TEM’in Amacı Nedir?

TEM’in temel amacı, her çocuğun kendi gelişim özellikleri içerisinde desteklenmesine ve potansiyelini güvenle ortaya koymasına yardımcı olmaktır.

Amaç yalnızca çocuğun bir kitabı bitirmesi veya sorulara doğru cevap vermesi değildir. Çocuğun düşünmesi, sorgulaması, ilişki kurması, çözüm üretmesi, dikkatini sürdürebilmesi, duygularını tanıması ve öğrendiklerini farklı durumlarda kullanabilmesi hedeflenir.

TEM ile;

• Çocukların bireysel farklılıklarının gözetilmesi,
• Bilişsel, duygusal, sosyal ve motor gelişim alanlarının birlikte desteklenmesi,
• Dikkat, algı, mantık yürütme ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi,
• Yaratıcı ve eleştirel düşünmenin teşvik edilmesi,
• İletişim, öz farkındalık ve öz düzenleme becerilerinin desteklenmesi,
• Planlama, üretme ve başladığı işi sürdürebilme alışkanlığının kazandırılması,
• Öğrenmenin ev ve okul ortamında devamlılık göstermesi,
• Gelişim sürecinin izlenebilir ve değerlendirilebilir hâle gelmesi amaçlanır.

Kitaplar ve eğitim setleri, TEM’in çocukla buluşan uygulama araçlarıdır. Ancak TEM yalnızca kitaplardan oluşmaz.

TEM ile hazırlanan bir yayında etkinliklerin sırası, yönergelerin yapısı, kullanılan görseller, tekrarlar ve zorluk düzeyi belirli gelişim hedeflerine göre planlanır. Böylece yayınlar birbirinden kopuk etkinlikler toplamı olmaktan çıkar ve sistemli bir gelişim programının parçası hâline gelir.

IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi

Dikkat, görsel algı, ilişki kurma, mantık yürütme, problem çözme, koordinasyon ve algoritmik düşünme gibi bilişsel becerileri desteklemeye yönelik etkinliklerden oluşur.

IQ, Dikkat ve Yetenek Serisini İncele

Duygusal ve Sosyal Becerileri Geliştiren Kitaplar Serisi

Çocukların duygularını tanımalarına, düşüncelerini anlamlandırmalarına, davranışlarını değerlendirmelerine, empati kurmalarına ve sosyal durumlarla baş etmelerine yardımcı olur.

Duygusal ve Sosyal Beceriler Serisini İncele

Art Craft Serisi

Farklı sanat ve üretim teknikleri aracılığıyla çocukların ince motor, el-göz koordinasyonu, dikkat, planlama, sabır ve süreç takibi becerilerini kullanmalarını destekler.

Art Craft Serisini İncele