6+ Yaş Uygulama Kılavuzu

4 IQ, Dikkat ve Yetenek Serisi Okul Öncesi 6+ Yaş Seti FIND Çocuğunuz, FIND uygulamaları yaptıkça dikkat, hafıza, parça-bütün ilişkisi ile ayırt etme becerisi gelişimi hızlanacak, bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır. Bu etkinlikler; görsel dikkat, fotoğrafik hafıza, şekil kopyalama becerilerini de ölçmüş olacaktır. FIND etkinlikleri; dikkat, bellek, mantıksal akıl yürütme, görsel ve mekânsal keskinlik, şekil zemin ilişkisi, örüntü ile bütünlük oluşturma, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. FIND etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Çünkü etkinlikler kolaydan zora, basitten karmaşığa olacak şekilde planlanmıştır. Etkinlikler, aynı türden birçok kademeli göreve dayanır. Bu yöntem ile etkinlikler kademeli olarak daha karmaşık hale gelecektir. Bu durumda, çocuğun edindiği beceriler, etkinlikleri kolayca anlamasına ve uzmanlaşmasına imkân sağlayacaktır. SOLVE SOLVE etkinlikleri; mantıksal akıl yürütme, eşleştirme, dikkat, bellek, görsel ve mekânsal keskinlik, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. Çocuğunuz, SOLVE uygulamalarını yaptıkça bağlantısal düşünme, mantık yürütme, problem çözme, dikkat, hafıza ve ayırt etme becerisinin gelişimi hızlanacak, bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. SOLVE etkinlikleriyle çocuğunuzun soruları algılaması ve karşılaştırmasını, çözüm yollarını kıyaslamasını, mantık dizgesini kavrama kabiliyetini, konsantrasyonunu, faaliyetteki göreve odaklanmasını ve dikkatini sürdürebilmesini sağlayacak etkinlikler hazırlanmıştır. Bu yönlerinin geliştirilmesi, onları mantık, dikkat ve zekâ yönüyle güçlendirdiği gibi, gösterilen hedefe ulaşmalarıyla da öz yeterlilik kazanmalarını sağlayacaktır. Bunu eğlenceli bir faaliyet olarak yaparken aynı zamanda motivasyonu da artmış olacaktır. LISTEN LISTEN kitabı ile çocuklarda, işitsel zeka, işitsel dikkat, sesleri ayırt etme, sesin geldiği yönü bulma, doğadaki sesleri tanıma, sesli yönergeleri takip etme, zihinde canlandırma, duyduğu ses ile görselleri eşleştirme gibi becerilerin geliştirilmesi üzerine etkinlikler hazırlanmıştır. LISTEN kitabı hem işitme becerisini geliştiren ve destekleyen hem de bu beceriyi dikkat ve zekâ ile koordineli hale getiren, bu beceriyi dikkat ve zekâ yönüyle destekleyen bir program dahilinde hazırlanmıştır. Çevremizde algıladığımız her şeyi dikkat becerimiz kadar algılayabiliriz ve dikkat, hayatımızın her noktasında, her an kullandığımız karmaşık bir süreçtir. Bu süreç, zihinsel becerilerin tümü için gereklidir. Bilişsel gelişimin öncelikli etkeni dikkattir. Günümüzde dikkat denince genel olarak görsel dikkatin yanında işitsel dikkatin önemi göz ardı edilmektedir. İşitsel dikkat, görsel dikkat kadar önemli bir beceridir. Görsel dikkatte işitsel becerinin payı oldukça az olmasına rağmen işitsel dikkat görsel dikkatle beraber gelişir ve görsel dikkati besler. Çevremizdeki uyarıcıları algılayıp seçmek ve onlara yoğunlaşabilme becerisinde işitsel dikkati de görsel algıyla beraber ilerletmek hayati önem taşır.